A importância da Psicologia na formação de Lideranças

Autores/as

  • Jane Nogueira Lima Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Henrique Cota da Silva
  • Fernando José Lopes

Palabras clave:

Psicologia. Liderança. Formação. Desenvolvimento. Habilidades.

Resumen

A liderança eficaz desempenha um papel crucial para o sucesso tanto de organizações quanto de comunidades. Este artigo propõe-se a examinar a influência da psicologia na formação e desenvolvimento de líderes competentes, destacando como os princípios, teorias e práticas psicológicas podem capacitar líderes em diversos contextos. O foco principal reside na aplicação da psicologia na formação de líderes, investigando as técnicas psicológicas para promover o desenvolvimento de habilidades essenciais. Além disso, explora-se o papel da psicologia na construção de valores fundamentais e na preparação dos líderes para os desafios do ambiente de trabalho contemporâneo. A análise proposta abrange uma revisão detalhada de estudos e pesquisas relevantes, provenientes de fontes como livros, artigos científicos e trabalhos acadêmicos, visando fornecer uma compreensão ampla da interseção entre psicologia e liderança. Ao compreender melhor como os processos psicológicos individuais e grupais influenciam o comportamento e a eficácia do líder, é possível identificar estratégias mais eficazes para o desenvolvimento de lideranças. Conclui-se que uma compreensão mais profunda da psicologia é essencial para capacitar líderes a enfrentar os desafios complexos e dinâmicos dos ambientes organizacionais e sociais contemporâneos. O artigo destaca a importância de uma abordagem baseada na psicologia para o desenvolvimento de líderes, reconhecendo o impacto significativo que essa disciplina pode ter na formação de líderes competentes e na promoção do sucesso organizacional e comunitário.

Citas

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Publicado

2024-07-26

Cómo citar

Nogueira Lima, J., Cota da Silva, H. ., & José Lopes, F. (2024). A importância da Psicologia na formação de Lideranças. Revista De Inovação E Tecnologia - RIT, 14(1), 74–84. Recuperado a partir de https://rit.openjournalsolutions.com.br/index.php/rit/article/view/137

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