Transtorno do Espectro Autista

o desenvolvimento do ser integrado

Autores

  • Henrique Cota da Silva
  • Jane Nogueira Lima Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Fernando José Lopes
  • Daiane Marques Schincaglia
  • Vanessa Benedeti Morales Santos
  • Tania Regina Oshiro

Palavras-chave:

Transtorno do espectro autista, Gestalt-terapia, intervenção terapêutica. Inclusão.

Resumo

O objetivo geral do artigo é compreender o transtorno do espectro autista e o processo de intervenção na perspectiva da Gestalt-terapia. Para alcançar esse objetivo, foi utilizada uma metodologia de pesquisa bibliográfica, que incluiu a análise de livros e artigos em sites acadêmicos e científicos selecionados em base de dados eletrônicos como: Scielo e PePSIC nos anos de 2014 a 2021. O estudo baseou-se em uma abordagem qualitativa e teve como foco compreender o transtorno do espectro autista e a forma como a Gestalt-terapia pode ser aplicada no processo de intervenção terapêutica. O artigo fornece uma revisão da literatura sobre o transtorno do espectro autista, apresenta os princípios fundamentais da Gestalt-terapia e formas de intervenção terapêutica na perspectiva da Gestalt-terapia.

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Publicado

2023-09-15

Como Citar

Cota da Silva, H., Nogueira Lima, J., José Lopes, F., Marques Schincaglia, D., Benedeti Morales Santos, V., & Regina Oshiro, T. (2023). Transtorno do Espectro Autista: o desenvolvimento do ser integrado. Revista De Inovação E Tecnologia - RIT, 13(1), 74–84. Recuperado de https://rit.openjournalsolutions.com.br/index.php/rit/article/view/95

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