EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA
UM ESTUDO DE CASO DA IMPLANTAÇÃO DE UMA EMPRESA JÚNIOR EM UMA FACULDADE DE TECNOLOGIA
Keywords:
Empreendedorismo, Educação Empreendedora, Competênicas Empreendedoras, Empresa JúniorAbstract
This article describes the implementation of a Junior Enterprise (JE) at a College of Technology, aimed at providing students with practical experience in the business world. Divided into three phases, the project began with a diagnosis and feasibility study, followed by the selection process and the formation and organization of the business teams. During the diagnosis, the project was presented to the academic congregation, and a survey was conducted with students to gauge their interest. Subsequent stages involved the recruitment of JE members and the start of team formation, alongside the definition of work processes. Preliminary results indicate significant adherence to the project, reflecting institutional and student interest. Next steps include formalizing the JE, developing the teams, and conducting workshops to train students in various business areas. It is concluded that the project is viable and promising for promoting the academic and professional development of participants. The JE offers a unique opportunity for students to apply their knowledge in practice, gain professional experience, and prepare for the challenges of the job market. It is hoped that this initiative will contribute to the promotion of entrepreneurship and innovation, strengthening ties between the institution and the local community.
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