DESAFIOS DA PROPRIEDADE INTELECTUAL NA ERA DIGITAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO
Palavras-chave:
Propriedade Intelectual, Digital, Educação, Políticas Públicas.Resumo
A era digital trouxe significativas transformações e desafios para a propriedade intelectual no campo educacional. Este trabalho analisa essas mudanças e os desafios enfrentados, com foco na necessidade de políticas eficazes e práticas adaptáveis para a proteção dos direitos de propriedade intelectual, promovendo simultaneamente o acesso ao conhecimento. Foi realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, com análise de documentos e revisão bibliográfica. Os resultados indicam a necessidade de estratégias mais robustas e adaptadas às novas tecnologias para enfrentar esses desafios. A análise também destaca a importância de políticas públicas claras e a aplicação consistente da legislação existente para proteger os direitos dos criadores de conteúdo. A digitalização facilitou o acesso à informação, mas também aumentou a vulnerabilidade às violações de direitos autorais. A falta de políticas claras nas instituições educacionais sobre o uso de materiais digitais protegidos por direitos autorais é um dos principais problemas identificados. Este estudo propõe abordagens para melhorar a proteção da propriedade intelectual, enfatizando a colaboração entre stakeholders e a necessidade de educação contínua sobre direitos autorais. Conclui-se que a adaptação rápida às mudanças tecnológicas é essencial para garantir que os direitos de propriedade intelectual sejam respeitados e que o acesso ao conhecimento seja justo e equitativo.
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